Economisch belang

 Enquêtes en studies

De positie van het Spaans in de wereld anno 2020: In dit Nederlandstalige artikel wordt de situatie van het Spaans in verschillende sectoren besproken m.b.t. het jaar 2020.

 El español Una lengua viva 2020: In dit Spaanstalige verslag van het Instituto Cervantes wordt een stand van zaken gegeven over het belang van het Spaans in 2020. Dit rapport maakt deel uit van het jaarboek van het Instituto Cervantes: “El español en el mundo”. De jaarboeken kunnen geraadpleegd worden op Anuarios El español en el mundo

 El español Una lengua viva 2019: In dit Spaanstalige verslag van het Instituto Cervantes wordt een stand van zaken gegeven over het belang van het Spaans in 2019. Dit rapport maakt deel uit van het jaarboek van het Instituto Cervantes: “El español en el mundo”. De jaarboeken kunnen geraadpleegd worden op Anuarios El español en el mundo

 De positie van het Spaans in de wereld anno 2015: In dit Nederlandstalige artikel wordt de situatie van het Spaans in verschillende sectoren besproken m.b.t. het jaar 2015.

Español en Estados Unidos: Spaans is de tweede taal in Amerika, met  meer dan 40 miljoen Spaanstaligen. De studie van het Spaans als vreemde taal heeft de eerste plaats veroverd op het Frans of het Russisch. (Enciclopedia del español en Estados Unidos, 2008)

Valor económico del español: De economische waarde van de Spaanse taal bedraagt 15% van het Spaanse BBP en is belangrijk voor 16% van de tewerkstelling in Spanje. (Valor económico del español: una empresa multinacional, 2008). 

Waarom kiezen onze studenten voor Spaans: enquête UA 2006

ELAN studie 2006 (Europese commissie): EU studie over de effecten op de Europese economie van het gebrek aan vreemdetalenkennis in de bedrijfswereld

El español, una empresa multinacional: ABC 2006

De mythe van het eentalige Amerika: De Standaard 2005

British Council: De Standaard 2005

Los argumentos económicos de la lengua española: ARI 2005

Resultaten Studie Robert Half International 2004: Het Nieuwsblad 2004

Spaans en andere vreemde talen op het werk: enquête UCL 2003

Contacteer ons