{"id":46,"date":"2020-02-26T17:24:19","date_gmt":"2020-02-26T17:24:19","guid":{"rendered":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/?page_id=46"},"modified":"2025-11-12T21:14:44","modified_gmt":"2025-11-12T21:14:44","slug":"notulen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/notulen\/","title":{"rendered":"Notulen"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Header Calliope&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; background_color=&#8221;#b4d2d2&#8243; positioning=&#8221;fixed&#8221; position_origin_f=&#8221;top_center&#8221; vertical_offset=&#8221;0px&#8221; overflow-x=&#8221;visible&#8221; custom_margin=&#8221;||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;|5px||||&#8221; global_module=&#8221;86&#8243; saved_tabs=&#8221;all&#8221; collapsed=&#8221;on&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Header Calliope&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_size=&#8221;initial&#8221; background_position=&#8221;top_left&#8221; background_repeat=&#8221;repeat&#8221; collapsed=&#8221;off&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;|||&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; custom_padding__hover=&#8221;|||&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-content\/uploads\/Logo-Calliope-2-wit-op-transparante-achtergrond.png&#8221; url=&#8221;https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/home&#8221; align=&#8221;center&#8221; admin_label=&#8221;Logo Calliope met link naar ontwikkelsite&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; width=&#8221;360px&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_row admin_label=&#8221;Notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;4_4&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Moduletitel Notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;1d71383a-039c-4599-8be3-6b8dfae4cf7c&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<h1>Notulen<\/h1>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; fullwidth=&#8221;on&#8221; admin_label=&#8221;Menu ITOC notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_padding=&#8221;||0px||false|false&#8221; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_fullwidth_menu menu_id=&#8221;21&#8243; active_link_color=&#8221;#223636&#8243; admin_label=&#8221;Menu ITOC crisiscommunicatie&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; menu_text_color=&#8221;#82b4b4&#8243; menu_font_size=&#8221;24px&#8221; menu_line_height=&#8221;1.1em&#8221; custom_margin=&#8221;||-25px||false|false&#8221; link_option_url=&#8221;\/calliope\/notulen&#8221; global_module=&#8221;527&#8243; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_fullwidth_menu][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Inleiding notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; background_color=&#8221;#ffffff&#8221; custom_margin=&#8221;-28px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;2_3,1_3&#8243; admin_label=&#8221;Inleiding notulen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; border_width_top=&#8221;1px&#8221; border_color_top=&#8221;#82b4b4&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;2_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Leergids notulen&#8221; module_id=&#8221;medium&#8221; module_class=&#8221;custom-bulletpoint&#8221; _builder_version=&#8221;4.27.4&#8243; _module_preset=&#8221;eccfc326-4f2f-4a24-ba4c-89c0e44ac427&#8243; text_font_size=&#8221;19px&#8221; text_line_height=&#8221;1.5em&#8221; header_2_font_size=&#8221;36px&#8221; width=&#8221;654&#8243; max_width=&#8221;97%&#8221; height=&#8221;380&#8243; custom_padding=&#8221;8px||20px||false|false&#8221; custom_css_free_form=&#8221;.et_pb_text_inner table{||  border-collapse:collapse;||  border:1px solid #82b4b4;||}||||\/* Forceer expliciet de bovenrand *\/||.et_pb_text_inner table{ border-top:1px solid #82b4b4 !important; }||.et_pb_text_inner table thead th,||.et_pb_text_inner table tr:first-child th,||.et_pb_text_inner table tr:first-child td{||  border-top:1px solid #82b4b4 !important;||}||&#8221; global_module=&#8221;430&#8243; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<h2>Wegwijzer &#8211; Notuleren? Kan je leren!<\/h2>\n<p><strong><\/strong><\/p>\n<p><strong>Leerdoelen<br \/> <\/strong><span><\/span><\/p>\n<p>In deze module leer je:<\/p>\n<ul>\n<li>een correct vergaderverslag schrijven;<\/li>\n<li>het juiste verslag kiezen voor een bepaalde situatie en een bepaald publiek;<\/li>\n<li>registreren met verschillende technieken;<\/li>\n<li>een actie- en besluitenlijst opstellen;<\/li>\n<li>een vergaderverslag duidelijk en aantrekkelijk presenteren.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Voorkennis<\/strong><\/p>\n<p>Voor je met deze module start, moet je de volgende onderwerpen onder de knie hebben:<\/p>\n<ul>\n<li>samenvatten;<\/li>\n<li>toegankelijk formuleren;<\/li>\n<li>parallel formuleren;<\/li>\n<li>notatievormen voor data en titulatuur kunnen toepassen;<\/li>\n<li>goede titels formuleren.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Opbouw<\/strong><\/p>\n<p>Deze module bestaat uit 3 onderdelen: theorie &#8211; oefeningen &#8211; case.<\/p>\n<p>Je kan bijvoorbeeld beginnen met het lezen van de theorie. Wanneer je echter een meer probleemgerichte aanpak verkiest, kan je starten met de oefeningen. Een derde mogelijkheid is dat je meteen aan de slag gaat met de case.<\/p>\n<p>Ongeacht de gekozen route, moet je aan het einde van de sessie de theorie beheersen en moet je goede en strategische notulen kunnen produceren.<\/p>\n<p><strong><br \/> Studiebelasting<br \/> <\/strong>Het doornemen van deze module vraagt gemiddeld &#8230;. tijd.<\/p>\n<p><strong><br \/> Doelpubliek<br \/> <\/strong>Deze module is in eerste instantie ontwikkeld voor studenten van de Universiteit Antwerpen die een masteropleiding in professionele communicatie volgen.<\/p>\n<p><strong><br \/> Bronnen<br \/> <\/strong>De module is gebaseerd op volgende bronnen:<\/p>\n<ul>\n<li>Bouset, H. e.a. (1999).\u00a0<em>Melopee 4. Leerlingenboek<\/em>.\u00a0Deurne, Wolters Plantyn.<\/li>\n<li>Bousset, H. e.a. (2000).\u00a0<em>Melopee 5. Taalboek<\/em>.\u00a0Deurne, Wolters Plantyn.<\/li>\n<li>De Boer, H. (1986).\u00a0<em>Doelmatige werkmethoden voor teksten schrijven, voordrachten houden, notulen maken<\/em>.\u00a0Utrecht\/Wijnegem, Het Spectrum.<\/li>\n<li>Janssen, D. (red) (1996).\u00a0<em>Zakelijke Communicatie II<\/em>.\u00a0Groningen, Wolters-Noordhoff.<\/li>\n<li>Kuin, W. (1986).\u00a0<em>Notuleren, ori\u00ebntatie en handleiding<\/em>.\u00a0Alphen aan den Rijn\/Brussel, Samson.<\/li>\n<li>Luijk, F. &amp; Ouwehand, I. (1985).\u00a0<em>Praktisch notuleren. De opzet en uitwerking van leesbare vergaderverslagen<\/em>.\u00a0Alphen aan den Rijn, Samson.<\/li>\n<li>Nederhoed, P. (1983).\u00a0<em>Wie wil er even notuleren? Een beknopte handleiding voor het schrijven van vergaderverslagen<\/em>. Houten\/Antwerpen, Van Loghum Slaterus.<\/li>\n<li>Ouwehand, I., Gielliet S. &amp; de Jong, M. (2001).\u00a0<em>Notuleren Nieuwe Stijl<\/em>.<span>\u00a0<\/span><em>Vergaderen vanuit het perspectief van de verslaggeving<\/em>.\u00a0Alphen aan den Rijn\/Diegem, Samson.<\/li>\n<li>Ouwehand, I., Gielliet S. &amp; de Jong, M. (2000).\u00a0<em>Slimmer notuleren<\/em>. Alphen aan den Rijn, Samson.<\/li>\n<li>Schermer, K. &amp; Wijn, M. (1988).\u00a0<em>Vergaderen en onderhandelen<\/em>. Houten\/Antwerpen, Bohn Stafleu Van Loghum.<\/li>\n<li>Steehouder, M. e.a. (1999).\u00a0<em>Leren communiceren. Handboek voor mondelinge en schriftelijke communicatie.<\/em>\u00a0Groningen, Wolters-Noordhoff.<\/li>\n<li>ter Haar-Kruize, J. (1990).\u00a0<em>Wegwijs in notuleren<\/em>.\u00a0Groningen, Wolters-Noordhoff.<\/li>\n<li>Van der Spek, G.J. &amp; Luijk, F.\u00a0<em>Notuleren\u00a0<\/em>IN J.A. Kolkhuis Tanke [edit.], C. Korswagen [edit.] &amp; S.<\/li>\n<li>Verrept [edit.] e.a. (1983-1988).\u00a0<em>Handboek taalhantering: praktische communicatiegids voor bedrijf, instelling en overheid<\/em>.\u00a0Deventer, Loghum Slaterus.<\/li>\n<li>Verrept, S. &amp; Janssen T. e.a. (1993).\u00a0<em>Tweeluik schriftelijke communicatie: Strategisch rapporteren<\/em>.\u00a0Houten, Bohn Stafleu Van Loghum.<\/li>\n<li><em>Notuleren<\/em>, Marleen van der Molen-Willebrands, Fontys lerarenopleiding Sittard, oktober 2000<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.notuleercentrum.nl\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Het notuleercentrum<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong> Team<br \/> <\/strong>Deze module is ontwikkeld door Mike Beyers (oktober 2020) op basis van een eerdere versie van\u00a0<span>Liesbeth Opdenacker, Mari\u00eblle Leijten en Luuk Van Waes.<\/span><\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-content\/uploads\/sarah-shaffer-O3gOgPB4sRU-unsplash-rescaled-scaled.jpg&#8221; title_text=&#8221;sarah-shaffer-O3gOgPB4sRU-unsplash- rescaled&#8221; align=&#8221;right&#8221; admin_label=&#8221;Inleiding afbeelding notuleren&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; custom_margin=&#8221;8px||||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;||||false|false&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=&#8221;1&#8243; admin_label=&#8221;Over Calliope&#8221; _builder_version=&#8221;4.5.7&#8243; background_color=&#8221;#b4d2d2&#8243; min_height=&#8221;564px&#8221; custom_margin=&#8221;||-28px||false|false&#8221; custom_padding=&#8221;30px||||false|false&#8221; border_color_top=&#8221;#223636&#8243; global_module=&#8221;154&#8243; saved_tabs=&#8221;all&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_row column_structure=&#8221;1_3,1_3,1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; border_color_top=&#8221;#223636&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Over Calliope 2.0&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; text_font_size=&#8221;17px&#8221; text_line_height=&#8221;1.38em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Wat is Calliope?<\/strong><br \/> Calliope is een open online leercentrum voor professionele en academische communicatie. Het bevat verschillende modules. Sommige zijn genre-specifiek, andere zijn meer algemeen toepasbaar of ze overstijgen een genre, zoals de module crisiscommunicatie.<\/p>\n<p><strong>Hoe werkt het?<\/strong><br \/> Modules bevatten verschillende onderdelen. Meestal zijn dat inleiding, theorie, oefeningen en cases. Gebruikers kiezen zelf hun leertraject, afhankelijk van hun leerstijl, voorkennis en beschikbare tijd. De cases zijn ontwikkeld voor onderwijs aan Universiteit Antwerpen, maar het staat iedereen natuurlijk vrij om ze te gebruiken.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Over Calliope 1.0&#8243; module_class=&#8221;custom-bulletpoint custom-list&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; text_font_size=&#8221;17px&#8221; text_line_height=&#8221;1.38em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Calliope 2.0<\/strong><br \/> Deze website is een update van Calliope 1.0. Calliope 2.0 werd ontwikkeld door Luuk Van Waes en Suzy Stals.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Calliope 1.0<\/strong><br \/> De eerste versie van Calliope werd ontwikkeld door Luuk Van Waes en Liesbeth Opdenacker. Calliope 1.0 werd gefinancierd door verschillende instanties:<\/p>\n<ul>\n<li>Minerva | <a href=\"http:\/\/ec.europa.eu\/comm\/education\/programmes\/socrates\/minerva\/index_en.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Europese Commissie<br \/> <\/a>2003\u20132005 &amp; 2007\u20132009<\/li>\n<li>UFOO | <a href=\"http:\/\/www.ua.ac.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universiteit Antwerpen<br \/> <\/a>2005\u20132006<\/li>\n<li>OPL | <a href=\"http:\/\/www.ugent.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universiteit Gent<\/a><br \/> 2005\u20132007<\/li>\n<li>STIHO | <a href=\"https:\/\/www.vlaanderen.be\/\">Vlaamse Gemeenschap<\/a><br \/> 2001\u20132003<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=&#8221;1_3&#8243; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][et_pb_text admin_label=&#8221;Copyrightformule&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; _module_preset=&#8221;default&#8221; text_font_size=&#8221;17px&#8221; text_line_height=&#8221;1.38em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Copyright<\/strong><br \/> Calliope\u00a0\u00a9 2001-2020. Alle rechten voorbehouden. Vraag onze uitdrukkelijke toestemming\u00a0 als je dit materiaal wil kopi\u00ebren, reproduceren, publiceren, uploaden, posten, verzenden of op wat voor manier dan ook distribueren.<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=&#8221;Contactinfo&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; text_font_size=&#8221;17px&#8221; text_line_height=&#8221;1.38em&#8221; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;]<\/p>\n<p><strong>Contact<\/strong><br \/> <a href=\"mailto:luuk.vanwaes@uantwerpen.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Luuk Van Waes,<\/a> projectco\u00f6rdinator<br \/> <a href=\"mailto:suzy.stals@uantwerpen.be\">Suzy Stals<\/a>, webmaster<\/p>\n<p>[\/et_pb_text][et_pb_image src=&#8221;https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-content\/uploads\/UA_HOR_NED_wit.png&#8221; admin_label=&#8221;Logo Universiteit Antwerpen&#8221; _builder_version=&#8221;4.16&#8243; global_colors_info=&#8221;{}&#8221; theme_builder_area=&#8221;post_content&#8221;][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>NotulenWegwijzer &#8211; Notuleren? Kan je leren! Leerdoelen In deze module leer je: een correct vergaderverslag schrijven; het juiste verslag kiezen voor een bepaalde situatie en een bepaald publiek; registreren met verschillende technieken; een actie- en besluitenlijst opstellen; een vergaderverslag duidelijk en aantrekkelijk presenteren. Voorkennis Voor je met deze module start, moet je de volgende onderwerpen [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"folder":[],"class_list":["post-46","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6874,"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/46\/revisions\/6874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/hosting.uantwerpen.be\/calliope\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=46"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}